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学用结合 以学促干 中国银行持续推动主题教育走深走实

来源:中国银行 发布日期:2023-07-18

      学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来,中国银行各单位在强穿透、抓落实上下功夫、见真章,坚持学思用贯通、知信行统一,匡正干的导向,增强干的动力,形成干的合力,力争在以学促干上取得实实在在的成效。

      普惠金融事业部主动融入国家加快建设农业强国、推进农业农村现代化工作大局,深入开展战略性调研,研究产业集群特征与发展路径,推动批量授信业务落地执行。同时,就推动普惠金融业务实现量价协同、结构平衡等问题开展督查式调研,与34家一级分行、93家二级机构、48家网点、9个地区监管机构、18家企业进行访谈沟通,持续推动业务高质量发展。截至6月末,中国银行普惠贷款较年初新增3226亿元,同比增速40.35%。其中,线上新增占比77.91%,较上年末提升15.7%。

      个人数字金融部深入分析业务中的“硬骨头”问题,走进客户、深入基层开展调查研究,着力提升服务能力。4月以来,部门先后走访近20家客户,针对某集团在个人养老金、财富管理、代发薪等方面有综合性服务的需求,发挥跨境业务优势,第一时间制定服务框架,联动云南省分行细化服务方案,不断提升金融服务质效,在抓落实上取得新实效。

      企业级架构建设办公室以习近平总书记关于数字中国和数字经济的重要论述为指导,坚持真抓实干,紧紧围绕高质量发展这一首要任务,加快推进“绿洲工程”建设,整合打通一批全行底层数据信息,完成借记卡、信用卡两大个人金融业务全国推广,重构升级新一代自主可控的集团一体化反洗钱系统,升级多个基础产品领域数字化服务水平,中国银行以企业级架构建设为核心的全面数字化转型再获新进展。

      天津市分行紧抓“学科+人才+产业”融合、高水平建设天开高教科创园机遇,多次以实地走访、座谈研讨等形式调研多家科创园区筹备机构以及入园企业,深入挖掘企业需求,创新服务举措。针对初创型科创企业前期盈收少、现金流不足、抵押物不多等特点,发布支持园区建设8条措施,依托中银集团多元化融资平台,制定专属服务方案,充分满足科创企业在科研筹备、技术攻关、产业转化等不同阶段金融需求。4月以来,天津市分行新增服务全市科创企业150余家。

      辽宁省分行扎实落实科技金融战略,聚焦高新技术企业、科技型中小企业、专精特新企业等客群,针对不同成长阶段的企业,因“企”制宜,全力支持当地科技企业发展。成立柔性专班,各层级高度协同、前中后线紧密配合,设立绿色审批通道,加强金融服务和信贷供给;聚焦省内“专精特新”中小企业,建立初创期、成长期、成熟期“专精特新”企业分层营销服务模式,以打造“专精特新企业首选服务银行”为目标,努力提升金融服务质效。

      江苏省分行将主题教育与重点工作任务紧密结合,围绕科技创新出实招、求实效。6月,江苏省分行正式揭牌“科创金融中心”,与南京市人民政府正式签署《共建南京科创金融改革试验区专项合作协议》,并发布《支持科创金融改革试验区建设行动方案》,结合全辖13家科技金融特色网点,筑牢科创金融服务领域先发优势,不断完善金融供给和服务模式。同时,江苏省分行密切对接省内10个国家先进制造业集群、16个省级重点制造业集群,以高端装备、新能源、电子信息、生物医药等重点产业链和高新技术企业、科技型中小企业、专精特新等核心科技金融客群为重点服务对象,持续加大科技金融贷款投放力度,助力谱写“强富美高”新江苏现代化建设新篇章。

      四川省分行深入乡镇调研网点运营难点,加强整体业务布局。4月以来,多次深入凉山彝族自治州5个偏远县域、7个山区乡镇调研,成立工作领导小组和“省+州+县(乡)”三级联动柔性工作专班,从安全运营、业务发展、队伍建设三方面,梳理工作流程、创新工作方案,因地制宜采取便携式智能柜台外拓等便民惠民利民服务措施,满足当地群众金融服务需求,助力空白乡镇网点建设实现真服务、真运营。

      西藏区分行聚焦高质量服务实体经济,深入30家外贸企业开“方子”、找“路子”。结合中行特色信贷产品、企业帮扶政策以及外汇业务优势,形成《西藏自治区外贸中小微企业融资现状及政策建议》。分行深入战略性新兴产业、基础设施建设行业、绿色工业、民营制造业调研百余次,找准服务路径,解决企业金融需求,有力支持了区内川藏铁路、青藏铁路、巨龙铜矿、阿青水电站等一批重点项目的实施和推进,在践行“国之大者”中展现新作为。

      中银理财聚焦提升投研能力,开展专题研讨,结合实际拟定投资决策体系框架并试运行。以新能源、动力、芯片、电网等重点行业为切入点,明确各投资部门投研分工,加深对实体经济产业行业调研。不断加强投资统筹管理,坚持“当下改”与“长久立”相结合,建立理财产品与资产配置统筹管理机制,以推动业务高质量发展的新成效检验主题教育成果。

    (网络编辑:guest2021)